தமிழ் நாடு மாநில கல்வி அரசுத் துறை

சமச்சீர் கல்வி, தமிழ், வகுப்பு-2, பாடம்-6 ல் உள்ள "வீடு எங்கே" என்ற பாடத்திற்கான பாடத்திட்டத்தை, புதுச்சேரி அரசு பள்ளி ஆசிரியர் சுபாஷினி அவர்கள் உருவாக்கியுள்ளனர். இது " திசைமானி" (வெளியீட்டு எண்:8(பாதை-3, பயணம்-2).)என்னும் ஆசிரியர்களுக்கான இதழில் வெளியிடப்பட்டது.

சமச்சீர் கல்வி, தமிழ், வகுப்பு-5, பாடம்-4 ல் உள்ள "நெஞ்சை அள்ளும் தஞ்சைப் பெரிய கோயில்" என்ற பாடத்திற்கான பாடத்திட்டத்தை, புதுச்சேரி அரசு பள்ளி ஆசிரியர்கள்  சிலர் சேர்ந்து உருவாக்கியுள்ளனர். இது " திசைமானி" (வெளியீட்டு எண்:8(பாதை-3, பயணம்-2).)என்னும் ஆசிரியர்களுக்கான இதழில் வெளியிடப்பட்டது.

Students learn the basic of place value and face value

பகா எண்களின் வரலாறு, சுழி பகா எண்ணா? முடிவில்லா பகா எண்கள், இரட்டை பகா எண்கள் முதலியவற்றை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இக்கட்டுரையில் விளக்கியுள்ளார், ஆசிரியர். கோ. துளசி, புதுச்சேரி.

இக்கட்டுரை "திசைமானி"(பாதை-2, பயணம்-2) என்ற ஆசிரியர்களுக்கான இதழிலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

"கற்க கசடற கற்பவை கற்றபின் நிற்க...." என்பதற்கேற்றார் போல், தமிழை பிழையின்றி குழந்தைகள் கற்பதற்காக, தனது வகுப்பறையில் மேற்கொண்ட முயற்சிகளை இக்கட்டுரை மூலம் விளக்குகிறார், ஆசிரியர் மணிகண்டன் அ.தொ.ப., இந்திரா நகர், வட்டம்-2, புதுச்சேரி.

இக்கட்டுரை "திசைமானி"(பாதை-2, பயணம்-1) என்ற ஆசிரியர்களுக்கான இதழிலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

வகுப்பறையில் நிகழ்ந்த கற்றல் வளர்ச்சியினையும் அதற்கு பயன்படுத்திய நாடக செயல்பாடுகளையும் இந்தகட்டுரை மூலம் நம்மிடம் பகிர்ந்து கொள்கிறார், ஆசிரியர் ஈஸ்வரி, பொறையூர் பேட்டை, புதுச்சேரி.

இக்கட்டுரை "திசைமானி"(பயணம்-4) என்ற ஆசிரியர்களுக்கான இதழிலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

குழந்தைகளை சிந்திக்க வைப்பதற்கு(higher order thinking) இது போன்ற பயிற்சி தாள்களைக் கொடுத்து அவர்களது மூளையைப் பயன்படுத்தச் செய்யலாம்.

குழந்தைகளை சிந்திக்க வைப்பதற்கு(higher order thinking) இது போன்ற பயிற்சி தாள்களைக் கொடுத்து அவர்களது மூளையைப் பயன்படுத்தச் செய்யலாம்.

குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் சுற்றுச்சூழல் பற்றி யோசிக்க தூண்டும் சூழ்நிலைகளை உருவாக்கி தருவதன் மூலம் நல்ல குடிமகனாக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன என்பதை மிக எளிமையாகக் கற்றுக் கொடுக்க முடியும். இத்தகைய நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்த அவர்கள் ஒன்றாக இணைந்து தெளிவான முடிவுகளை எடுத்து, தன்னை சுற்றியுள்ள சமுதாயத்தில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முனைப்பான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள வேண்டும் .

புதுச்சேரியின் ஆசிரிரியர்களான சோமசுந்தரம் மற்றும் அமுதன் ஆகியோர், பொம்மலாட்டத்தின் தங்கள் அனுபவங்களை இக்கட்டுரை மூலம் பகிர்ந்து கொள்கின்றனர்.

இது "திசைமாணி"-பயணம்-3, என்ற ஆசிரியர்களால் ஆசிரியர்களுக்காக பிரசுரிக்கப்படுகிற இதழிலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

பக்கங்கள்

17568 registered users
6680 resources