வகுப்பு 3 - 5

பால் வருவது பாக்கெட்டிலா இல்லை பசுவிடமிருந்தா? நகரத்திலுள்ள சிறுவன் ராஜூ கிராமத்திலுள்ள தாத்தாவின் பண்ணைக்கு செல்கிறான். அங்கு என்ன ஆயிற்று?

இப்புத்தகத்தில் பாஸ்கரசார்யாவின் "லீலாவதி"யை முன்னுரையாக கொண்டு, நேரத்தைப் பற்றியும், பணத்தைப்பற்றியும் விளக்கி, அது தொடர்பான கணக்குகளையும், அதற்குறிய விடைகளையும் வழங்கப்பட்டுள்ளது. எழுதியவர்:மாலா குமார்; வரைபடம்: உபேஷ், ஏஞ்ஜி; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன்

 

வகுப்பறையில் நிகழ்ந்த கற்றல் வளர்ச்சியினையும் அதற்கு பயன்படுத்திய நாடக செயல்பாடுகளையும் இந்தகட்டுரை மூலம் நம்மிடம் பகிர்ந்து கொள்கிறார், ஆசிரியர் ஈஸ்வரி, பொறையூர் பேட்டை, புதுச்சேரி.

இக்கட்டுரை "திசைமானி"(பயணம்-4) என்ற ஆசிரியர்களுக்கான இதழிலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

அளவுகள் பற்றி கதை வடிவில் இப்புத்தகத்தில் காணலாம். எழுதியவர்: மாலா குமார்; வரைபடம்: ஏஞ்ஜி, உபேஷ்; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன்.

உருவங்களைப் பற்றியும், விவரங்கள் பற்றியும் மிக எளிய முறையில் இப்புத்தகத்தில் விளக்கப்பட்டுள்ளது. எழுதியவர்: மாலா குமார்; வடிவமைத்தவர்: உமேஷ், ஏஞ்ஜி; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன்.

இது ஒரு வித்தியாசமான கணிதப்புத்தகம். இதில் கணக்குகளை விட கதைகளே அதிகம் உள்ளது. எழுதியவர்: மாலா குமார்; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன் வரைபடம்: ஏஞ்ஜி, உமேஷ்

மீன் குடும்பத்திலுள்ள தாத்தா மீன் தனது வானொலிப்பெட்டியில் செய்திகளை கேட்டதால், எவ்வாறு நீர் வாழ் விலங்குகள் பெரும் ஆபத்திலிருந்து தப்பித்தனர்? என்பதை இக்கதையில் காணலாம். கதையை எழுதியவர்: வெங்கட்ராம கௌடா ஒவியம்: ஶ்ரீகிருஷ்ண கெடிலாயா; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன்

லடாக் பகுதியிலுள்ள பள்ளியில் மாற்றுத்திறனாளிகளும் பயிலுகின்றனர். அப்பள்ளியை பற்றிய கதை இது. எழுதியவர்:சுஜாதா பத்மநாபன் வரைபடம் : மதுவந்தி அனந்தராஜன்; தமிழாக்கம்: எஸ். ஜெயராமன்

குழந்தைகளை விளையாட்டு மூலம், மூன்றிலக்க எண்களின் இடமதிப்பை அறிய இது போன்ற விளையாட்டுகளை வகுப்பறையிலேயே மகிழ்ச்சியுடன் கற்கச்செய்யலாம்.

குழந்தைகளை சிந்திக்க வைப்பதற்கு(higher order thinking) இது போன்ற பயிற்சி தாள்களைக் கொடுத்து அவர்களது மூளையைப் பயன்படுத்தச் செய்யலாம்.

பக்கங்கள்

17668 registered users
6704 resources