शिक्षक विकास

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स्‍कूलों में सामाजिक विज्ञान : लर्निंग कर्व का विशेष अंकE-Book | By Azim Premji Foundation | सितंबर 01, 2012  | सामाजिक अध्‍ययन | 0 Likes

अज़ीम प्रेमजी फाउण्‍डेशन द्वारा अंग्रेजी में प्रकाशित 'लर्निंग कर्व' का एक अंक स्‍कूलों में सामाजिक विज्ञान विषय पर केन्द्रित है। इसका हिन्‍दी अनुवाद भी प्रकाशित हुआ है। स्‍कूलों में सामाजिक विज्ञान के अध्‍ययन और अध्‍यापन को केन्‍द्र में रखकर इस अंक में व्‍यापक विचार-विमर्श किया गया है।

लर्निंग कर्व : स्‍कूल के गणित पर हिन्‍दी अंक E-Book | By Azim Premji Foundation | अगस्त 03, 2012  | गणित | 2 Likes

अज़ीम प्रेमजी फाउण्डेइशन द्वारा अँग्रेजी में प्रकाशित पत्रिका 'लर्निंग कर्व' का एक अंक स्कू‍ल के गणित पर केन्द्रित है। इस अंक की कुछ चुनी हुई सामग्री का हिन्‍दी अनुवाद भी प्रकाशित हुआ है। स्कूल में पढ़ाए जाने वाले गणित की अवधारणात्मक समझ और उसकी व्यावहारिकता को केन्द्र में रखकर इसमें सामग्री जुटाई गई है।

भाषाओं के बारे में कही गई कहानियाँलेख | By Eklavya | जून 16, 2017  | भाषा, विचार और अनुभव | 0 Likes

रमाकान्त अग्निहोत्री

पहली पीढ़ी के बच्‍चे चित्र  | By Azim Premji Foundation | जून 07, 2017  | विचार और अनुभव | 0 Likes
बानगी : आरम्भिक विचारों की E-Book | By Rajesh Utsahi | जून 02, 2017  | विचार और अनुभव | पसन्‍द है

23 से 25 मई, 2017 तक दिल्‍ली के अम्‍बेडकर विश्‍वविद्यालय दिल्‍ली में ‘स्कूली शिक्षा के बदलते परिदृश्य में अध्यापन-कर्म की रूपरेखा’ विषय पर

गिनना माने क्‍या ? : भाग एक लेख | By Rohit Dhankar | अगस्त 22, 2014  | गणित | 0 Likes

“गिनना क्या होता है?” और “किन शर्तों के पूरी होने पर कहेंगे कि हरिलाल को गिनना आता है?” जैसे सवाल बहुत सरल लगते हैं। कोई भी आम

विज्ञान शिक्षण में मूल्यांकन : एक शिक्षक के विचार लेख | By Sanjeev Dobhal | मई 12, 2017  | विज्ञान एवं तकनॉलॉजी | पसन्‍द है

पिछले कुछ समय से विभिन्न प्रशिक्षणों व कार्यशालाओं में सतत् एवम् व्यापक मूल्यांकन की अवधारणा पर चर्चा होती रही है। राष्ट्

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